jueves, 22 de diciembre de 2011
PASADO PISADO - FESTIVAL DE NAVIDAD 2011
¡¡ BONITA COREOGRAFÍA!!
Esta coreografía os salió muy bien... Claro que también la hemos ensayado muchos días. En definitiva: los resultados son buenos si trabajamos suficientemente.
Esta coreografía os salió muy bien... Claro que también la hemos ensayado muchos días. En definitiva: los resultados son buenos si trabajamos suficientemente.
miércoles, 21 de diciembre de 2011
CAMPAÑA DE CÁRITAS
Los alumnos de 5.ºB aportamos nuestro granito de arena a la campaña de Navidad de Cáritas en Vélez Rubio.
MATILDA --- La película con chocolate y bizcocho
Hoy hemos visto la película del libro que ya hemos leído en este primer trimestre.
Alguno de los alumnos que hay cosas que ocurren en la película que no ocurren en el libro, como la escena final de los policías en el garaje de la casa de Matilda; y al revés, no todo lo que ocurre en el libro aparece en la "peli"...
La película nos ha gustado mucho.
Después de ver la película nos tomamos un chocolate caliente con bizcocho. A Matilda le encanta tomar chocolate mientras lee... y a Roald Dahl creemos que también le encanta el chocolate, pues son muchas veces las que aparece el chocolate en todos sus libros.
martes, 13 de diciembre de 2011
domingo, 11 de diciembre de 2011
MUCHAS SONRISAS
Participamos en el Proyecto "Sonrisas Muchas" del Instituto Sierra de Gádor. Y lo hacemos colgando en el facebook de "Sonrisas Muchas" nuestras mejores sonrisas.
Estas son las fotos que hemos enviado.
Y SI PINCHAS AQUÍ LLEGARÁS AL FACEBOOK EN EL QUE LAS HEMOS COLGADO.
miércoles, 7 de diciembre de 2011
DERECHOS DEL NIÑO.(Ed. para la Ciudadanía)
Algunos trabajos elaborados por los alumnos y alumnas de 5º B, con motivo de la celebración del Día Internacional de los Derechos del Niño. Podéis ver las fotos aquí.
miércoles, 30 de noviembre de 2011
SIMULANDO TERREMOTOS
En este link podemos simular un terremoto y así comprender de qué depende la gravedad de un terremoto.
PINCHA AQUÍ
PINCHA AQUÍ
lunes, 28 de noviembre de 2011
CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE y el CHICLE.
(Extracto de "Charlie y la fábrica de chocolate" que hemos leído hoy)
No me cabe duda, queridos amigos,
de que estáis en esto de acuerdo conmigo:
no hay nada que más repulsión pueda dar
que un niño que masca chicle sin cesar.
de que estáis en esto de acuerdo conmigo:
no hay nada que más repulsión pueda dar
que un niño que masca chicle sin cesar.
viernes, 25 de noviembre de 2011
25-N - DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Este es el póster que hemos elaborado partiendo de las canciones: "Malo" de Bebe, "Salir corriendo" de Amaral, y "En tu ventana" de Andy y Lucas.
Estará expuesto en la Biblioteca Fernando Palanques de Vélez Rubio
Estará expuesto en la Biblioteca Fernando Palanques de Vélez Rubio
EDMODO PARA 5bcoleochoa
Pinchando en este enlace podremos entrar en EDMODO5b, una comunidad virtual de nuestra clase, que podremos utilizar para coger documentos, subir actividades o deberes, hacer chats de nuestra clase... Esta comunidad virtual sólo será de los alumnos/as de 5.º B.
Para ingresar en ella hay que pinchar el siguiente enlace
PINCHA AQUÍ PARA ENTRAR EN EDMODO5b
Para ingresar en ella hay que pinchar el siguiente enlace
PINCHA AQUÍ PARA ENTRAR EN EDMODO5b
jueves, 24 de noviembre de 2011
.gif)
lunes, 21 de noviembre de 2011
miércoles, 16 de noviembre de 2011
lunes, 14 de noviembre de 2011
EL LABERINTO
El laberinto representa la parte de nuestra personalidad que solo mostramos a aquellos con los que tenemos más confianza.
jueves, 10 de noviembre de 2011
martes, 8 de noviembre de 2011
EL ELEFANTE ENCADENADO
"A veces pensamos que lo que no podemos conseguir de pequeños no podemos conseguirlo nunca. Y hay cosas que tenemos que intentar conseguir cuando crecemos".
miércoles, 2 de noviembre de 2011
PRIMERA TANDA DE MÁNDALAS
Mándala o mandala.
AQUÍ VA NUESTRA PRIMERA TANDA DE MANDALAS:
(Del sánscr. máṇḍala, disco, círculo).
En el hinduismo y en el budismo, dibujo complejo, generalmente circular, que representa las fuerzas que regulan el universo y que sirve como apoyo de la meditación.
En el hinduismo y en el budismo, dibujo complejo, generalmente circular, que representa las fuerzas que regulan el universo y que sirve como apoyo de la meditación.
BENEFICIOS PERSONALES
Los mandalas son un método de curación para el alma.
Los mandalas son la fusión del cuerpo, el espíritu y el alma.
Le ayudan a descubrir su propia creatividad.
Se descubrirá a sí mismo y la nueva realidad que le rodea.
Vencerá a la rutina y al estrés más fácilmente.
Se tranquilizará y ganará en confianza y seguridad.
Trabajo de meditación activa.Contacto con su esencia.
Se expresará mejor con el mundo exterior.
Ayuda a expandir su conciencia.
Desarrollo de la paciencia.
Despertar de los sentidos.
Empieza a escuchar la voz de su intuición.
Mejora de la autoestima, se aceptará y se querrá más.
Se curará física y psíquicamente.
Psicológicamente, los mandalas representan la totalidad de nuestro ser.
Dado que reflejan la psique humana, cada persona responde a ellos instintivamente, más allá de su edad, género, raza, cultura, etc.
Cuando nosotros trabajamos con los mandalas, es decir, si los dibujamos, si los pintamos, etc., esto puede asemejar un viaje hacia nuestra esencia, iluminando zonas del camino que hasta entonces habían permanecido obscuras y hasta ese momento ocultas, permitiendo que brote la sabiduría de nuestro inconsciente.
Cuando nosotros trabajamos con los mandalas, es decir, si los dibujamos, si los pintamos, etc., esto puede asemejar un viaje hacia nuestra esencia, iluminando zonas del camino que hasta entonces habían permanecido obscuras y hasta ese momento ocultas, permitiendo que brote la sabiduría de nuestro inconsciente.
LOS PASAPORTES DE LECTURA
Hemos empezado nuestros pasaportes de lectura. En ellos vamos a ir recogiendo las fichas de los libros que leamos: tanto en clase (colectivamente) como en casa (que vamos a ir sacando de la Biblioteca del Cole).
En la primera hoja aparecen los datos
del propietario del PASAPORTE
Tras los datos básicos del libro (autor, ilustrador, editorial,
fechas de lectura, breve opinión personal y pequeño resumen)
incluimos algún dibujo que nos haya gustado especialmente:
PORTADA DE LA LIBRETA DE LOS
PASAPORTES DE LECTURA
PASAPORTES DE LECTURA
En la primera hoja aparecen los datos
del propietario del PASAPORTE
Tras los datos básicos del libro (autor, ilustrador, editorial,
fechas de lectura, breve opinión personal y pequeño resumen)
incluimos algún dibujo que nos haya gustado especialmente:
LAS RANITAS EN LA NATA ("Cuentos para pensar" de Jorge Bucay)
Este cuento trata de que aunque te canses tienes que seguir intentándolo, siempre hacia adelante. NUNCA HAY QUE RENDIRSE. (Marina)
miércoles, 26 de octubre de 2011
CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE
El 26 de octubre hemos comenzado con la lectura colectiva de CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE" también de Roald Dahl.
Los personajes que aparecen al principio prometen proporcionarnos grandes momentos lectores.
MATILDA
Día 25 de Octubre de 2011.
Hemos acabado de leer "Matilda" de Roald Dahl. Lo hemos leído en la lectura diaria y colectiva en clase, lo empezamos en septiembre.
martes, 25 de octubre de 2011
CUENTOS PARA PENSAR de Jorge Bucay
Inauguramos esta sección en la que algunos días escucharemos a Jorge Bucay que nos cuenta un cuento.
Los dos primeros cuentos que hemos escuchado han sido:
EL BUSCADOR, y
EL LADRILLO BOOMERANG
Os contamos:
EL BUSCADOR
Nos enseña que los años que verdaderamente cuentan son aquellos de felicidad. (Amalia)
EL LADRILLO BOOMERANG
La mayoría de las veces cuando arrojamos o tiramos algo a alguien, ese algo te vuelve y te puede dar a ti mismo. (M.ª del Mar)
Los dos primeros cuentos que hemos escuchado han sido:
EL BUSCADOR, y
EL LADRILLO BOOMERANG
Os contamos:
EL BUSCADOR
Nos enseña que los años que verdaderamente cuentan son aquellos de felicidad. (Amalia)
EL LADRILLO BOOMERANG
La mayoría de las veces cuando arrojamos o tiramos algo a alguien, ese algo te vuelve y te puede dar a ti mismo. (M.ª del Mar)
sábado, 15 de octubre de 2011
Suscribirse a:
Entradas (Atom)