Aquí vamos recogiendo nuestras actividades dentro y fuera de la clase...

"Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro" Emily Dickinson.

miércoles, 2 de noviembre de 2011

PRIMERA TANDA DE MÁNDALAS

Mándala o mandala.
(Del sánscr. máṇḍala, disco, círculo).
En el hinduismo y en el budismo, dibujo complejo, generalmente circular, que representa las fuerzas que regulan el universo y que sirve como apoyo de la meditación.


BENEFICIOS PERSONALES

Los mandalas son un método de curación para el alma.

Los mandalas son la fusión del cuerpo, el espíritu y el alma.

Le ayudan a descubrir su propia creatividad.

Se descubrirá a sí mismo y la nueva realidad que le rodea.

Vencerá a la rutina y al estrés más fácilmente.

Se tranquilizará y ganará en confianza y seguridad.

Trabajo de meditación activa.Contacto con su esencia.

Se expresará mejor con el mundo exterior.

Ayuda a expandir su conciencia.

Desarrollo de la paciencia.

Despertar de los sentidos.

Empieza a escuchar la voz de su intuición.

Mejora de la autoestima, se aceptará y se querrá más.

Se curará física y psíquicamente.



Psicológicamente, los mandalas representan la totalidad de nuestro ser.

Dado que reflejan la psique humana, cada persona responde a ellos instintivamente, más allá de su edad, género, raza, cultura, etc.
Cuando nosotros trabajamos con los mandalas, es decir, si los dibujamos, si los pintamos, etc., esto puede asemejar un viaje hacia nuestra esencia, iluminando zonas del camino que hasta entonces habían permanecido obscuras y hasta ese momento ocultas, permitiendo que brote la sabiduría de nuestro inconsciente.


AQUÍ VA NUESTRA PRIMERA TANDA DE MANDALAS:













LOS PASAPORTES DE LECTURA

Hemos empezado nuestros pasaportes de lectura. En ellos vamos a ir recogiendo las fichas de los libros que leamos: tanto en clase (colectivamente) como en casa (que vamos a ir sacando de la Biblioteca del Cole).

PORTADA DE LA LIBRETA DE LOS
PASAPORTES DE LECTURA

En la primera hoja aparecen los datos
del propietario del PASAPORTE

Tras los datos básicos del libro (autor, ilustrador, editorial,
fechas de lectura, breve opinión personal y pequeño resumen)
incluimos algún dibujo que nos haya gustado especialmente:

LAS RANITAS EN LA NATA ("Cuentos para pensar" de Jorge Bucay)

Este cuento trata de que aunque te canses tienes que seguir intentándolo, siempre hacia adelante. NUNCA HAY QUE RENDIRSE. (Marina)

miércoles, 26 de octubre de 2011

CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE


El 26 de octubre hemos comenzado con la lectura colectiva de CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE" también de Roald Dahl.
Los personajes que aparecen al principio prometen proporcionarnos grandes momentos lectores.

MATILDA


Día 25 de Octubre de 2011.
Hemos acabado de leer "Matilda" de Roald Dahl. Lo hemos leído en la lectura diaria y colectiva en clase, lo empezamos en septiembre.

martes, 25 de octubre de 2011

CUENTOS PARA PENSAR de Jorge Bucay

Inauguramos esta sección en la que algunos días escucharemos a Jorge Bucay que nos cuenta un cuento.
Los dos primeros cuentos que hemos escuchado han sido:
EL BUSCADOR, y
EL LADRILLO BOOMERANG

Os contamos:

EL BUSCADOR

Nos enseña que los años que verdaderamente cuentan son aquellos de felicidad. (Amalia)

EL LADRILLO BOOMERANG

La mayoría de las veces cuando arrojamos o tiramos algo a alguien, ese algo te vuelve y te puede dar a ti mismo. (M.ª del Mar)

sábado, 15 de octubre de 2011

VITRALES DE MOSAICOS


Necesitábamos tapar nuestras ventanas y optamos por la siguiente solución.